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    北师大版一年级下册语文教学设计

    2016年11月06日 11:33:14 访问量:5222

    2015秋我们学校作为石狮市第一批进入“语文主题学习”教学改革的实验校,开始了语文主题学习实验的行动研究。实验一个学年来,如何进行有效的集体备课?丛书怎么使用?如何做到课外阅读课内化?这些问题一直困扰着我们每一个实验的参与者。一个学年的摸索,全校语文老师达成了一个共识,那就是借鉴山东语文课改先行者们已取得的成果,将探索课堂教学作为撬起“语文主题学习”实验的支点,积极探索更接地气的“语文主题学习”课堂教学模式。正如印度哲学家奥修所言:“当鞋合脚时,脚就被忘记了?!蔽颐前阉迷谟镂闹魈庋笆笛樯?,就是说,当语文教学适合儿童时,儿童就忘记了自己,忘记了语文,在课堂上忘我地学习。

    这一个夏日,骄阳在空中炫耀着生命的欢畅,温热的南风带着多情的抚慰,轻轻吹走了闷恹的思绪,茂密而旺盛绿色--享受着夏日给予的勃勃生机。这一个夏日,我们收获别样芬芳--——我们集结了学校16位优秀语文老师就一年级下册教材进行深入的研读,结合自己的实践和思考,进行精心备课,于是有了这沉甸甸的,完整的一年级下册教学设计和精美的配套课件。审阅着老师们送交的设计和课件,我想这是16位老师深入思考后的呈现方式,是老师们行动研究的智慧火花。我怀揣一种春天般积极的愿望,想像着这样的设计在课堂上会是一番怎样的情境,不禁欣然。

    这个盛夏,我们在“语文主题学习”实验中前行。相信因为有这样的探索和积淀,迎接我们的秋必将更加辉煌、灿烂……

     

    (许敏莉)

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    编辑:许天坑
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